076 Предпринимательство, торговля и биржевая деятельность

Учебно-научный институт экономики и предпринимательства

Программа PhD "Предпринимательство, торговля и биржевая деятельность"
Специальность 076 "Предпринимательство, торговля и биржевая деятельность"

Квалификация
Доктор философии предпринимательства, торговли и биржевой деятельности

Тип диплома
единичный

объем программы
240 кредитов ЕКТС

Нормативный срок обучения
4 года

Уровень
доктор философии (третий уровень высшего образования)

Требования к уровню образования лиц, которые могут начать обучение
Наличие степени магистра

Форма обучения
Дневная, вечерняя, заочная

Профиль программы:
Цель программы
обеспечить подготовку в сфере предпринимательства, торговли и биржевой деятельности с формированием общих и профессиональных компетенций, необходимых для выполнения оригинальных научных исследований, направленных на получение научных знаний, подготовку и защиту диссертации

Характеристика программы (программные области, которые формируют основу программы)
Теоретическая подготовка и выполнение исследования (20:80)

Тип программы
научная

Ориентация программы
Образовательно-научная программа по академической ориентацией на современные особенности фундаментальных научных исследований.

Особенности
Широкий перечень углубленных лекционных курсов. Наличие учебной педагогической практики.

Способность к трудоустройству (потенциальные области / сферы трудоустройства выпускников)
Доктор философии предпринимательства, торговли и биржевой деятельности имеет высокий уровень глубинных знаний по специальности, общенаучные знания, универсальные навыки исследователя и языковые компетентности, что позволяет ему занимать научные должности в предприятиях, учреждениях, организациях, осуществляющих научную, научно-техническую деятельность, высших учебных заведениях III-IV уровней аккредитации Украины и других стран мира. Обучения в течение жизни для совершенствования и поддержания успешности в научной и другой (педагогической) деятельности.

Дальнейшее обучение
Выпускники, успешно овладевшие образовательно-научной программой доктора философии, могут приобретать вторую научную степень научного уровня высшего образования - доктора наук.

Преподавание и обучение
Лекции, семинарские занятия, учебная педагогическая практика, самостоятельная работа (подготовка статей, презентаций, тезисов докладов, диссертации)

Оценивания
Экзамены, зачеты, защита диссертации

Компетентности

Компетентности

Общие (generic competences, transferable skills)

1

Исследовательская способность. Компетентности инициировать и выполнять (индивидуально или в научной группе) научные исследования, приводящие к получению новых фундаментальных знаний и пониманию современных особенностей развития мировой экономики и предпринимательства, торговли и биржевой деятельности

2

Способность порождать новые идеи (креативность). Способность генерировать новые идеи, знания, методики для достижения научных целей

3

Абстрактное обоснование и моделирование задачи. Способность определять соответствующие задачи и очерчивать их таким образом, чтобы продвигать и трансформировать научные знания и понимания

4

Ценность и уважение разнообразия и мультикультурности. Способность относиться с уважением к национальным и культурным традициям населения других стран. Демонстрировать приверженность и этичность к непохожести других культур через личные лидерские качества и менеджерский стиль

5

Письменная и устная коммуникация на родном и иностранном языках. Способность общаться с коллегами на иностранном языке в устной и письменной форме, способность полностью понимать иноязычные научные тексты

6

Коммуникативные навыки. Способность эффективно общаться с коллегами и представителями других учреждений, работать в мультикультурной команде, представлять информацию в удобный и понятный способ устно и письменно, используя соответствующую лексику и терминологию на родном языке или на иностранном

7

Качество и этические обязательства. Знание стандартов и типа мышления, необходимых для научного исследования и публикации, включая критическую осведомленность и интеллектуальную честность

Профессиональные (subject specific competences)

1

Преподавательские способности. Способность обучать студентов на практических и семинарских занятиях

2

Управленческие способности. Способность работать в условиях ограниченного времени и ресурсов, направляя усилия и объединяя результаты различных исследований, представляя окончательный результат до определенного конечного срока, а также способность мотивировать и управлять работой других для достижения поставленных целей

3

Исследовательские способности в области предпринимательства, торговли и биржевой деятельности. Компетентность выполнять оригинальные исследования по предпринимательству, торговле и биржевой деятельности и достигать научных результатов, которые создают новые знания, с обращением особого внимания на актуальные задачи / проблемы и использованием новейших научных методов

4

Глубокие знания и понимание. Способность анализировать состояние и тренды трансформации мировой экономики, конъюнктуру мировых, национальных и региональных товарных рынков и рынков услуг, экономические стратегии субъектов предпринимательства, торговли и биржевой деятельности, оценивать влияние факторов внутренней и внешней среды предприятий, эффективность бизнес-процессов, приводить прогнозные оценки, разрабатывать бизнес-модели развития предприятий

5

Навыки оценивания. Способность оценить состояние и особенности развития субъектов предпринимательства, торговли и биржевой деятельности; оценить конфликтогенный и эволюционно-прогрессивный потенциал развития рыночной среды функционирования предприятий

6

Математические навыки. Способность использовать соответствующее программное обеспечение, математические модели и методы для проведения расчетов по эффективности деятельности субъектов предпринимательства, торговли и биржевой деятельности, проверки выдвинутых гипотез и теорий

7

Решения проблем. Способность быстро и эффективно решать широкий круг проблем, которые возникают во время научной деятельности, путем практического использования коммуникационных навыков, специализированных знаний и современных технологий

8

Способности к критике и оценке. Компетентность интерпретировать результаты исследований и участвовать в дискуссиях с опытными учеными относительно научного значения и потенциальных последствий полученных результатов

Программные результаты обучения
Способность продемонстрировать глубокие знания и понимание состояния, особенностей и тенденций развития мировой экономики и предпринимательства, торговли и биржевой деятельности, истории развития и современного состояния научных знаний в данной сфере.
Способность создавать новые теории и знания на основе анализа современного состояния и особенностей развития мировой экономики, мировых, национальных и региональных товарных рынков и рынков услуг, субъектов предпринимательства, торговли и биржевой деятельности.
Способность продемонстрировать овладение общенаучными (философскими) компетенциями, направленными на формирование системного научного мировоззрения, профессиональной этики и общего культурного кругозора.
Способность объединять (синтезировать) и обсуждать результаты исследований других ученых в пределах и вне области исследования.
Способность детально разрабатывать и убедительно презентовать группе квалифицированных исследователей соответствующий хорошо обоснованный план исследования для решения важной задачи, результаты проведенного исследования на украинском и иностранном языках.
Способность провести оригинальное исследование, базирующееся на критическом рассмотрении источников и обеспеченного необходимым научным аппаратом таким, как заметки, библиография и публикация соответствующих документов.
Способность производить осмотр и поиск информации в специализированной литературе, используя различные ресурсы: журналы, базы данных, онлайн ресурсы.
Способность использовать современные технические средства, информационно-коммуникационные технологии, прикладное программное обеспечение в научной деятельности.

Модуляризации программы
Каждая единица программы имеет произвольное измерение (не меньше 3 кредитов).
Одному кредита ЕКТС соответствуют 30 час. общей учебной нагрузки студента. Один семестр - до 30 кредитов, учебный год - до 60 кредитов.

Формы аттестации
Выполнение и защита диссертации

Перечень компонентов образовательно-профессиональной программы

Код

Компоненты

Количество кредитов

Форма контроля

1

2

3

4

I. Обязательные компоненты

1.1. Цикл общей подготовки

ООП1

Философия

7

зачет, экзамен

ООП2

Иностранный язык

8

зачет, экзамен

1.2 Цикл профессиональной подготовки

ОПП1

Психология и педагогика высшей школы

4

зачет

ОПП2

Исследование региональных рынков

6

экзамен

ОПП3

Учебная педагогическая практика

3

зачет

Общий объем обязательных компонентов

28

3 экзамена,               4 зачета

II. Выборочные компоненты

Цикл профессиональной подготовки

ВПП1

Современная экономическая теория

6

зачет

ВПП2

Альтернативные теории экономического развития и роста

ВПП3

Управление бизнес-процессами

6

зачет

ВПП4

Бизнес-модели предприятия: разработка и выбор

Общий объем выборочных компонентов

12

2 заліки

Общий объем образовательной программы

40

3 экзамена,                6 зачетов

Навчально-науковий інститут економіки та підприємництва

Програма  PhD “Підприємництво, торгівля та біржова діяльність”
Cпеціальність 076  “Підприємництво, торгівля та біржова діяльність”

Кваліфікація
Доктор філософії з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності

Тип диплома
одиничний

Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС

Нормативний термін навчання
4 роки

Рівень
доктор філософії (третій рівень вищої освіти)

Вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання
Наявність ступеня магістра

Форма навчання
Денна, вечірня, заочна

Профіль програми:
Мета програми
забезпечити підготовку в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності з формуванням загальних та професійних компетентностей, необхідних для виконання оригінальних наукових досліджень, що направлені на отримання наукових знань, підготовку та захист дисертації

Характеристика програми (програмні області, які формують основу програми)
Теоретична підготовка та виконання дослідження (20:80)

Тип програми
Наукова

 

Орієнтація програми
Освітньо-наукова програма з академічною орієнтацією на сучасні особливості фундаментальних наукових досліджень.

Особливості
Широкий перелік поглиблених лекційних курсів. Наявність навчальної педагогічної практики.

Здатність до працевлаштування (потенційні галузі/сфери працевлаштування випускників)
Доктор філософії з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності має високий рівень глибинних знань зі спеціальності, загальнонаукові знання, універсальні навички дослідника та мовні компетентності, що дозволяє йому займати наукові посади у підприємствах, установах, організаціях, які здійснюють наукову, науково-технічну діяльність, вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації України та інших країн світу. Навчання впродовж життя для вдосконалення та підтримання успішності у науковій та іншій (педагогічній) діяльності.

Подальше навчання
Випускники, які успішно опанували освітньо-наукову програму доктора філософії, можуть здобувати другий науковий ступінь наукового рівня вищої освіти – доктора наук.

Викладання та навчання
Лекції, семінарські заняття, навчальна педагогічна практика, самостійна робота (підготовка статей, презентацій, тез доповідей, дисертації)

Оцінювання
Екзамени, заліки, захист дисертації

Програмні компетентності  

Компетентності

Загальні (generic competences, transferable skills)

1

Дослідницька здатність. Компетентності ініціювати та виконувати (індивідуально або в науковій групі) наукові дослідження, що приводять до отримання нових фундаментальних знань і розуміння сучасних особливостей розвитку світової економіки і підприємництва, торгівлі та біржової діяльності

2

Здатність породжувати нові ідеї (креативність). Здатність генерувати нові ідеї, знання, методики для досягнення наукових цілей

3

Абстрактне обґрунтування та моделювання задачі. Здатність визначати відповідні задачі та окреслювати їх таким чином, щоб просувати та трансформувати наукові знання та розуміння

4

Цінування та повага різноманітності та мультикультурності. Здатність ставитися із повагою до національних та культурних традицій населення інших країн. Демонструвати прихильність та етичність до несхожості та інших культур через особисті лідерські якості та менеджерський стиль

5

Письмова й усна комунікація рідною та іноземною мовами. Здатність спілкуватися із колегами іноземною мовою в усній та письмовій формі, здатність повністю розуміти іншомовні наукові тексти

6

Коммунікативні навички. Здатність ефективно спілкуватися з колегами та представниками інших установ, працювати у мультикультурній команді, представляти інформацію у зручний та зрозумілий спосіб усно і письмово, використовуючи відповідну лексику та термінологію рідною мовою чи іноземною

7

Якість та етичні зобов’язання. Знання стандартів і типу мислення, необхідних для наукового дослідження та опублікування, включаючи критичну обізнаність та інтелектуальну чесність

Фахові (subject specific competences)

1

Викладацькі здатності. Здатність навчати студентів на практичних та семінарських заняттях

2

Управлінські здатності. Здатність працювати в умовах обмеженого часу та ресурсів, скеровуючи зусилля і об’єднуючи результати різних досліджень, представляючи остаточний результат до визначеного кінцевого терміну, а також здатність мотивувати та керувати роботою інших для досягнення поставлених цілей

3

Дослідницькі здатності в області підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Компетентність виконувати оригінальні дослідження з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності і досягати наукових результатів, які створюють нові знання, із звертанням особливої уваги на актуальні задачі/проблеми та використанням новітніх наукових методів

4

Глибокі знання та розуміння. Здатність аналізувати стан та тренди трансформації світової економіки, кон’юнктуру світових, національних і регіональних товарних ринків та ринків послуг, економічні стратегії суб’єктів підприємництва, торгівлі і біржової діяльності, оцінювати вплив факторів внутрішнього та зовнішнього середовища підприємств, ефективність бізнес-процесів, наводити прогнозні оцінки, розробляти бізнес-моделі розвитку підприємств

5

Навички оцінювання. Здатність оцінити стан та особливості розвитку суб’єктів підприємництва, торгівлі і біржової діяльності; оцінити конфліктогенний та еволюційно-прогресивний потенціал розвитку ринкового середовища функціонування підприємств

6

Математичні навички. Здатність використовувати відповідне програмне забезпечення, математичні моделі та методи для проведення розрахунків щодо ефективності діяльності суб’єктів підприємництва, торгівлі і біржової діяльності, перевірки висунених гіпотез та теорій

7

Розв’язання проблем. Здатність швидко та ефективно розв’язувати широке коло проблеми, які виникають під час наукової діяльності, шляхом практичного використання комунікаційних навичок, спеціалізованих знань та сучасних технологій

8

Здатності до критики та оцінювання. Компетентність інтерпретувати результати досліджень та брати участь у дискусіях із досвідченими науковцями стосовно наукового значення та потенційних наслідків отриманих результатів

Програмні результати навчання
Здатність продемонструвати глибокі знання і розуміння стану, особливостей та тенденцій розвитку світової економіки і підприємництва, торгівлі та біржової діяльності, історії розвитку та сучасного стану наукових знань у даній сфері.
Здатність створювати нові теорії та знання на основі аналізу сучасного стану та особливостей розвитку світової економіки, світових, національних і регіональних товарних ринків та ринків послуг, суб’єктів підприємництва, торгівлі і біржової діяльності.
Здатність продемонструвати оволодіння загальнонауковими (філософськими) компетентностями, спрямованими на формування системного наукового світогляду, професійної етики та загального культурного кругозору.
Здатність об’єднувати (синтезувати) та обговорювати результати досліджень інших науковіців в межах та поза областю дослідження.
Здатність детально розробляти та переконливо презентувати групі кваліфікованих дослідників відповідний добре обґрунтований план дослідження для вирішення важливої задачі, результати проведеного дослідження українською та іноземною мовами.
Здатність провести оригінальне дослідження, що базується на критичному розгляді джерел та забезпечене необхідним науковим апаратом таким, як нотатки, бібліографія та публікація відповідних документів.
Здатність робити огляд та пошук інформації в спеціалізованій літературі, використовуючи різноманітні ресурси: журнали, бази даних, он-лайн ресурси.
Здатність використовувати сучасні технічні засоби, інформаційно-комунікаційнї технології, прикладне програмне забезпечення у науковій діяльності.

Модулярізація програми
Кожна одиниця програми має довільний вимір (не менш 3 кредитів).
Одному кредиту ЄКТС відповідають 30 год. загального навчального навантаження студента. Один семестр – до 30 кредитів, навчальний рік – до 60 кредитів.

Форми атестації
Виконання та захист дисертації

Перелік компонентів освітньо-професійної програми


Код

Компоненти

Кількість кредитів

Форма контролю

1

2

3

4

I. Обовязкові компоненти

1.1. Цикл загальної підготовки

ОЗП1

Філософія

7

залік, екзамен

ОЗП2

Іноземна мова

8

залік, екзамен

1.2 Цикл професійної підготовки

ОПП1

Психологія та педагогіка вищої школи

4

залік

ОПП2

Дослідження регіональних ринків

6

екзамен

ОПП3

Навчальна педагогічна практика

3

залік

Загальний обсяг обовязкових компонентів

28

3 екзамени,         4 заліки              

IІ. Вибіркові компоненти

Цикл професійної підготовки

ВПП1

Сучасна економічна теорія

6

залік

ВПП2

Альтернативні теорії економічного розвитку та зростання

ВПП3

Управління бізнес-процесами

6

залік

ВПП4

Бізнес-моделі підприємства: розробка і вибір

Загальний обсяг вибіркових компонентів

12

2 заліки

Загальний обсяг освітньої програми

40

3 екзамени,                6 заліків

Оцените материал
(0 голосов)
Другие материалы в этой категории: « 051 Экономика